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可以使用,但教材编写、出版单位应当按照国家版权局制定的标准向作者支付报酬,指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依法享有的其他权利。国家版权局曾经在2002年向社会公布了《教材“法定许可”付酬办法》征求意见稿,但绝大多数出版社以国家没有正式的教材稿酬标准为由,没有向作者付酬。针对这种情况,国家版权局目前已经启动《教材“法定许可”付酬办法》调研工作,在近期组织有关教材编写、出版单位和部分作者召开北京、东部和西部三个调研座谈会,广泛征求作者和出版单位的意见。同时,国家版权局已发文明确,中国文字著作权协会作为文字作品著作权集体管理组织,承担报刊转载、教材汇编文字作品等“法定许可”著作权使用费收转的法定职能。预计该办法将于年内出台,广大作者从教材出版获得合法稿酬已为期不远。

“它不仅给广大青少年在对待性的态度上造成了明显的负面影响,更是对许多青少年心目中偶像的纯洁形象进行了完全的颠覆,在很大程度上使他们的精神支柱出现了坍塌。”郗杰英认为,“既要防止青少年偶像坍塌带来的一系列连锁反应,又要抓住契机重塑青少年新的偶像和榜样。”

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进步势力主要是指工人、农民和城市小资产阶级。他们是统一战线的基础,抗日战争的主要依靠力量。中间势力主要是指民族资产阶级、开明绅士和地方实力派。争取中间势力需要一定的条件:一是共产党要有充足的力量;二是尊重他们的利益;三是要同顽固派作坚决的斗争,并能一步一步地取得胜利。

新华网莫斯科2月10日电莫斯科市1948学校10日举办迎新春活动。中国驻俄罗斯大使刘古昌、俄中友协、俄中经贸合作中心、莫斯科市教育界等各界代表200多人出席。

据介绍,为了满足新的信息化网络化环境下用户对数字资源获取的需求,中国国家图书馆从20世纪80年代起就开始进行数字资源的建设工作。2000年起开始有计划地将珍贵特色馆藏进行数字化。作为与国家图书馆二期工程合并立项的国家“十五”期间重点文化建设项目,国家数字图书馆工程正在紧张进行。通过工程的建设,国家数字图书馆将成为世界上最大的中文数字信息保存基地;将利用先进的技术和传播手段,通过国家骨干通讯网,向全国和全球提供高质量的以中文数字信息为主的服务,建设世界上最大的中文数字信息服务基地。同时,还将构建以国家图书馆为服务中心,以国内各大图书馆为服务节点的数字资源传递和服务体系,为其他行业性、地区性数字图书馆系统提供服务支撑。

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当萨克斯将这些醒目标记去掉时,他则彻底陷入迷惑。对于可怜的皮博士来说,这些面孔只不过是一组特征罢了,统统都是“它”,却不是“人”。

罗马华文学校校长金冠军在开学典礼上表示,在中国使馆和意大利政府的支持下,2007年学校有了新的校址,改善了学生们的学习环境。他希望学生们要珍惜,要努力学好中文。随着中国的日益强大,中文已成为世界的热点语言,作为华人的后代,更应学好自己的母语。

理学院06届毕业生刘亚鹏作为大学生村官的代表,在座谈会上向胡锦涛总书记汇报了自己在北京平谷做村支书助理的经历。刘亚鹏发挥自己专业所学,帮助村里农民作有机草莓的农业技术推广,使目前每个温室的年均收入达到2万多元,比开展温室种植前每亩的收入提高了几十倍。“听了我的汇报,总书记在讲话中特别表扬了我,这实际是对大学生下基层、服务‘三农’最大的鼓励和支持。”

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每当我从学校老师那里接过救助金时,心里也多了一份责任。虽然老师并没有提过什么要求,也没有要我们写过什么道德协议书,但我对自己说,滴水之恩,当涌泉相报,无论现在还是将来你都不要忘记去帮助其他人。此外一个发生在我身边的故事也激励着我要懂得回报。我有个师兄与我家境相仿,大学4年也受到了国家和社会不少资助,毕业后由于他勤奋努力,找到了一份不错的工作,现在他不仅提前归还了助学贷款,还把以前学校捐给他的钱还给了学校,用来救济那些贫困学生。

网友“雨轩”则打算做几个拿手菜,邀请老师到家中做客,既经济实惠,又能增进孩子和老师的相互了解。还有部分家长表示,老师在生活中肯定要遇到这样那样的困难,如果能够提供力所能及的帮助,也算是表达一份谢意。

4.促进科学发展。把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的自觉行动。进一步落实以人为本,促进人的全面发展的要求,坚持教育以育人为本,以学生为主体;办学以人才为本,以教师为主体;更好地统筹经济社会发展和教育发展,统筹城乡和区域教育协调发展,统筹各级各类教育协调发展,统筹教育的规模、结构、质量和效益,统筹教育的改革、发展、稳定,推进教育事业科学发展。

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高考结束后,赵刚同学以628分的好成绩被浙江大学录取,原本成绩不太理想的王微同学以548分的好成绩被浙江工程学院录取。教师节那天,我收到了赵刚发来的短信:“谌老师,你是我最应该感激的人,没有您就不会有我的今天。”

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责任编辑:左云霞

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